[談] 如書似畫 張少明老師開創書法藝術新境界

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著名書法老師張少明 Jeffrey Cheung,作品飄逸靈動,風格獨特,在多倫多廣為人所熟悉。Jeffrey 從事書法教學近十年,秉持 “我手寫我書” 的教學理念,教導學員基本的用筆方法、如何裝字、佈局、水墨關係及創意書法,以非一般傳統書寫方法教學,使學生能夠更易理解及掌握書法之道,創作出擁有自己風格的作品。

Jeffrey 從小便喜愛書法,長大後對於這門藝術的熱愛絲毫不減,但由於工作極其忙碌,一直無暇抽空學習,直至2009年退休後,方開始全情投入學習書法。

出身於廣告界的 Jeffrey 有著敏銳的審美觸角,對於書法藝術有自己的一套獨特見解,由於對一般傳統的教學方法不感認同,遂決定踏上自學研習之路。

在自習書法初期,Jeffrey 只專注於練習楷書,但總覺得方塊楷書字在書寫時有點刻板及呆滯,難於表達自己的感情。在某次隨手書寫時,他採用了平時以原子筆(硬筆)書寫的方式,意外地發現字體活潑,而且流暢自然。這次偶然的啟發,令 Jeffrey 開闢出自成一格的書法之道,他把自己幾十年來以原子筆書寫所奠定的行筆方法、字形、力度及風格,靈活地運用於毛筆書法當中,並從中悟出了 “書法從硬筆開始” 以及 “我手寫我書” 的道理。

 

張少明老師 | 35easy
張少明老師 | 35easy

 

Jeffrey 在教導學生書寫時以練習基本筆法為主,在大家掌握了基本功之後,便會教他們如何運筆、佈局及運用水墨關係等等。雖然書法是寫字,但寫字並不等於書法,書法作品若要臻於藝術境界,必須富有創造力、擁有獨特美感、具有意境,並且能夠展現出書法家個人的感情色彩。

Jeffrey 對於 “書乃吾自書”、“刪去臨摹手一雙” 的藝術追求,亦反映在其教學之中。古人謂 “隨人作計終後人,自成一家始逼真”,Jeffrey 鼓勵學生要多讀帖多觀賞别人作品,從中學習,但切勿跟著他人脚步前行,只懂臨摹或覆製,絕非書法成功之途。要成為出色的書法家,必需熟練書寫技法,在落筆時能夠充分掌握水墨運用方法以及文字佈局,擁有推陳出新的思維及膽量,才可以創作出與别不同、具有個人風格的書法藝術作品。Jeffrey 近年來以 “書法抽象畫” 作為學習最終目的,具創意而又不失書法基本技法,作品如書似畫,渾然天成,深受各界讚許,更獲邀為多間大型商業機構、傳播媒體及慈善團體揮毫。

中國毛筆書法,是中華文化藝術的瑰寶,身為多倫多中華書藝社 Toronto Chinese Calligraphy Centre 的負責人,Jeffrey 對於弘揚書法不遺餘力,每週定期前往孟嘗會、耆暉、萬民社區中心及私人教授書法。Jeffrey 同時積極透過書法藝術回饋社會,在這數年間舉辦了3次大型師生展,展覽賣出的作品收益均捐作慈善用途,受惠機構包括:多倫多病童醫院、智行基金及孟嘗閣。在今年稍後時間,Jeffrey 將會再次舉辦師生展,以協助家和專業輔導中心 Chinese Family Services of Ontario 籌募經費。

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